Николай Заболоцкий. Некрасивая девочка

Среди других играющих детей 

Она напоминает лягушонка.
Заправлена в трусы худая рубашонка,
Колечки рыжеватые кудрей
Рассыпаны, рот длинен, зубки кривы,
Черты лица остры и некрасивы.

Музыкальный фестиваль «Ruskeala Symphony».

Пройдёт 3 дня, пронесутся 35 км - и целый день в гармонии с природой и музыкой. 15 августа в Карелии, в горном парке «Рускела», в четвертый раз откроется фестиваль «Ruskeala Symphony».

Курсы, курсы... и снова курсы. А лето близится к концу.

Л.А. Мей. Лето красное, росы студёные...

Лето красное, росы студёные
Изумрудом все листья цвечённые;
По кустам, по ветвям потянулися
Паутинки серебряной проволокой;
Зажелтели вдоль тына садового
Ноготки, янтарём осмолённые;
Покраснела давно и смородина;
И крыжовник обжёг себе усики;
И наливом сквозным светит яблоко. 

1. Цифровая трансформация школы. DT.ranepa
2. Школьная цифровая платформа. Вклад в будущее.

Марсель Пруст. Пленница

 "Когда эти образы, сохраненные в неприкосновенности нашей памятью, вновь всплывают перед нами, мы бываем удивлены их несходством с знакомым нам человеком, нам становится понятно, какую большую работу скульптора совершает ежедневно привычка".

    «Пленница» - пятый роман цикла «В поисках утраченного времени» («гигантская миниатюра, полная миражей, висячих садов, игр между пространством и временем») писателя, который заложил основу нового типа прозы - романа "потока сознания".

Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман!

"Радость физики! Радость была заразительна! Нам повезло, что мы подхватили эту болезнь. Теперь у вас есть возможность испытать радость жизни вместе с Фейнманом".

Александра Николаенко. Небесный почтальон Федя Булкин

"– Просыпайся, Федя, в садик пора.
– Не пойду сегодня в садик я, бабушка.
– Это что еще за новости, Федя?
– У меня душа далеко…
– Это где ж она, Феденька?
– В Петропавловске, бабушка. На Камчатке.…"

Как сделать урок интересным

7 способов для повышения интереса и вовлеченности учеников:

1. Сторителлинг
Педагогическая техника, построенная на использовании историй с определенной структурой и героем, направленная на улучшение запоминания и понимания темы в целом.

Э.М.Ремарк. Возлюби ближнего своего

"– Что за город! Декабрь - и вдруг фиалки на улице! – Штайнер купил букетик и преподнёс его Рут.

– Фиолетовое счастье! Бесполезное цветение! Бесполезные вещи! Впрочем, именно они-то и согревают нас больше всего! – Он подмигнул Керну. –  Об этом помните всю жизнь, как сказал бы Марилл".

Марина Цветаева. Вот опять окно...

Вот опять окно,
Где опять не спят.
Может - пьют вино,
Может - так сидят.
Или просто - рук
Не разнимут двое.
В каждом доме, друг,
Есть окно такое.

Мюриель Барбери. Элегантность ежика

"И тут я чуть было глупейшим образом себя не выдала.
— Вы бы почитали «Немецкую идеологию», — ляпнула я этому балбесу в модной курточке бутылочного цвета..."

Сергей Довлатов. Заповедник

"Девушка-экскурсовод ела мороженое в тени. Я шагнул к ней:

– Давайте познакомимся.
– Аврора, – сказала она, протягивая липкую руку.
– А я, – говорю, – танкер Дербент. Девушка не обиделась.
– Над моим именем все смеются. Я привыкла… Что с вами? Вы красный!
– Уверяю вас, это только снаружи. Внутри я – конституционный демократ.

Ф.М.Достоевский. Идиот

— Так это Настасья Филипповна? — промолвил он, внимательно и любопытно поглядев на портрет. — Удивительно хороша! — прибавил он тотчас же с жаром. На портрете была изображена действительно необыкновенной красоты женщина... волосы, по-видимому темно-русые, были убраны просто, по-домашнему; глаза темные, глубокие, лоб задумчивый; выражение лица страстное и как бы высокомерное. Она была несколько худа лицом, может быть, и бледна... Ганя и генерал с изумлением посмотрели на князя..."

Чарльз Диккенс. Холодный дом

"Но, конечно, я скоро рассудила, что после всего того, что для меня сделали, мне не подобает явиться в Лондон заплаканной. Поэтому я проглотила слезы и заставила себя успокоиться, то и дело повторяя: «Ну, Эстер, перестань! Нельзя же так!» 

Борис Пастернак. Во всём мне хочется дойти...

Во всем мне хочется дойти
До самой сути.
В работе, в поисках пути,
В сердечной смуте.

До сущности протекших дней,
До их причины,
До оснований, до корней,
До сердцевины.

Неужели лето?

Почти три недели, как завершилось дистанционное обучение в школе, хотя ещё остались консультации к ЕГЭ. Сочиняю напутственные слова выпускникам, вспоминая, какими они были за прошедшие годы. И, конечно, читаю книги, впечатлениями от которых скоро снова начну делиться с миром, и обязательно буду заглядывать в блоги коллег, любителей словесности.